大道理
2026年1月24日07:40:12
新華社太原1月18日電（記者鄧浩然）一米八多的個子，清秀干凈的臉龐，眼神清澈而堅韌——這是記者初見王海港時的印象。在太原理工大學數學學院的自習室里，他用左腳敲擊鍵盤，右腳操控鼠標，正專注于一篇全英文專業論文。空蕩蕩的衣袖，無聲訴說著他求學之路的艱辛。
8歲那年，因誤觸高壓電線，王海港失去了雙臂。如今，他在太原攻讀博士學位，關于量子信息領域的最新學術成果被著名學術期刊《自然》旗下系列期刊《通訊-物理》錄用。
回望過往，他說：“也有風雨也有晴，細細想來，還是晴天多于陰雨。”
王海港在自習室學習。新華社記者 鄧浩然 攝
1997年，王海港出生于山東濰坊。8歲前的他，像所有孩子一樣無憂成長。小學二年級的那個夏天，活潑好動的他誤觸高壓電線，永遠失去了雙臂。
住院的兩個多月，是全家最灰暗的日子。每天大量輸液、腳上滿是針眼。“那個夏天，母親天天以淚洗面，父親永遠陰沉著臉。”出院后，他才真正意識到人生的巨變。
吃飯、穿衣、如廁……一切日常都需要父母幫助。原本開朗的他變得沉默，抗拒出門。“陌生人異樣的眼光，像根刺扎在心上。”
姐姐鼓勵他嘗試用腳寫字，起初他抗拒，直到姐姐把自己用腳寫的字拿到他面前：“你看，其實沒那么難，習慣就好。”
那個暑假，全家人陪著他，大家都嘗試用腳生活。“一切都要從頭學起，每天練習，堅持一段時間后，生活逐步可以自理。”王海港說。
暑假快結束時，王海港終于能用腳寫幾個字了，媽媽看著鋪滿整張紙上的歪歪扭扭的大字，對他說，上學去吧。
重回教室那天，班主任站在講臺上，鄭重地問大家：“王海港同學回來了，以后愿意幫助他的同學請舉手。”話音未落，所有孩子都把手高高舉過了頭頂。
淚水模糊了雙眼，熱烈的掌聲給了他重新開始的勇氣。
王海港在宿舍整理衣物。新華社記者 鄧浩然 攝
剛回到學校的日子，并不好過。每天坐在特制的桌椅上，他不敢想未來是什么樣子，也不去想，“認命了。”
改變，始于一張“破例”的獎狀。
初中期末考試后，老師為鼓勵他學習，給當時成績不佳的王海港發了一張“學習標兵”的獎狀。王海港把獎狀帶回家時，望著墻上滿是姐姐上學時的獎狀，就這樣，他開始主動地學習，只為追上那個曾經被寄予厚望的自己，同學的印象是：“他好像從來沒有離開過座位。”
學習到凌晨，常常腿腳抽筋，也因為長時間坐著彎腰寫字導致肚子疼。漸漸地，他發現自己對數學有著濃厚的興趣。高考前，他的成績已經名列前茅。
2015年，他以山東高考理科591分的成績，考入山東科技大學。2020年，研究生入學面試時，王海港擔心自己身體狀況會不會影響錄取，但當太原理工大學數學學院副院長、博士生導師賀衎看到王海港用腳熟練打字時，他對王海港說：“完全沒問題！”
讀研期間，其他同學需要個把小時就能完成的工作，王海港需要大半天。有時候忙碌一天，已經就寢，想到一個靈感，立馬又爬起來打開電腦記錄。書桌上的燈，往往在凌晨還亮著。
三年的碩士學習，王海港在量子信息領域展現出極大的興趣，他決定跟隨導師賀衎攻讀博士學位。
“海港在我們這個團隊里，始終是‘正能量’滿滿。”賀衎向記者表示，王海港的刻苦也影響著團隊的其他人。
碩博期間，王海港以第一作者的身份發表四篇SCI論文，不久前，他的最新研究成果又登上了知名學術期刊。此外，他還獲得了“中國大學生自強之星”、碩士研究生國家獎學金等榮譽。
到太原求學前，王海港拒絕了父母陪讀。他獨自乘飛機，一個人辦理了入學手續。一個月后，王海港給父母“報喜”，自己還胖了幾斤。背后，是身邊人一直以來的幫助和關心——學校在他入學前就獲悉了他的情況，把他安排進了單間公寓，宿管阿姨也對他關照有加。
王海港注冊了社交媒體賬號，用來記錄自己的日常。每天清晨，他用肩膀開燈，用腳整理被褥，用嘴和腳配合完成刷牙洗臉……網友感嘆：“熟練得讓人心疼。”
學業之余，王海港學會了踢足球、滑雪、滑板，喜歡唱歌、吃火鍋，游戲也打得不錯。
畢業在即，他希望能留在太原理工大學繼續從事量子技術研究。“這里有濃厚的學術氛圍、寬松的環境和友愛的團隊，讓我能專注前沿研究。”
“邁過了這道坎，才能大步向前奔跑。”從幼時抗拒出門，到如今坦然向世界展示真實的自己，王海港說，這是與過往傷痛的和解。
2026年1月6日，太原的冬日寒意正濃，太原理工大學算子代數與量子信息交叉研究室內卻暖意融融。
博三學生王海港正端坐電腦前，目光專注地凝視屏幕，腳趾靈活地在鍵盤上跳躍、在鼠標上挪動，一行行復雜的數學公式與量子仿真代碼隨之躍然屏上。
這位28歲的博士生，在2025年下半年迎來了科研生涯的豐收季，數篇重要研究成果集中發表于國際知名學術期刊，在量子信息科學領域嶄露頭角。
8歲時的一場意外，讓王海港永遠失去了雙臂，但他從未向命運低頭，憑借超乎常人的毅力，從考入大學、攻讀碩士，到深耕博士階段的前沿科研，走出了一條用雙腳丈量的勵志求學路。
深耕科研：攻克量子領域難題
王海港的科研之路，自博士階段起便直面重重挑戰。碩士期間，他已在量子信息相關小課題研究中嶄露鋒芒，發表兩篇學術論文，斬獲碩士研究生國家獎學金、中國大學生自強之星等多項榮譽，成績足以讓他在同齡人中脫穎而出。但進入博士階段后，碩士階段的研究經歷與知識儲備，讓他在選題時陷入瓶頸。“博士階段不能再滿足于解決‘小問題’，必須瞄準前沿大課題，才能真正錘煉學術深度，在領域內站穩腳跟。”導師賀衎教授的一番話點醒了他。賀衎教授深耕量子網絡理論與量子計算領域多年，領銜的算子理論與量子信息團隊在該領域成果豐碩。
在導師指引下，王海港與團隊一同扎進文獻的海洋，夜以繼日地研讀資料、追蹤國際學術動態，最終將研究方向鎖定在量子網絡通信領域一個剛剛興起的核心難題上——這一領域作為下一代信息技術革命的關鍵，正面臨著異構互聯、安全傳輸等諸多瓶頸，研究難度極大。
這一選擇意味著一場漫長而艱難的持久戰。為徹底弄懂該領域的研究脈絡與技術瓶頸，王海港扎扎實實花費整整一年時間查閱文獻，從基礎理論到前沿成果，從經典案例到創新思路，逐一梳理、反復推敲。普通學生一兩個小時能完成的文獻梳理工作，他因用腳操作往往需要花費一個上午甚至一整天，但始終保質保量。此后兩年多，他逐步深入課題核心，開啟了反復推演、攻堅突破的科研征程。
科研從非坦途，無數次計算失敗、證明卡殼，讓王海港陷入深深的焦慮，嚴重時睡眠質量急劇下降，不得不依靠助眠藥物度過長達半年的低谷期。但他從未萌生放棄的念頭，課題組討論室里，總能看到他深夜伏案的身影——其他同學離開后，他仍借著燈光，用腳趾夾著筆推演公式，或盯著電腦屏幕打磨論文細節。當他耗時兩年半的研究成果被Nature旗下子刊《Communications Physics》接收時，賀衎教授欣慰不已：“他完成了從優秀學生到獨立研究者的質變，如今的學術功底和科研視野，在全國同年級博士生中也是拔尖的。”
直面困境：錘煉獨立生活能力
在身邊人眼中，王海港不僅是科研路上的追光者，更是生活中的強者。博四學姐趙亞琪回憶道，初見時大家因他的特殊情況總想刻意照顧，卻很快發現他的自理能力遠超預期：“打水、洗衣、出行，他都能自己搞定，從來不讓人操心。”
這份獨立源于多年的磨礪與堅持。8歲觸電失去雙臂后，他在姐姐陪伴下從零開始練習用腳寫字、吃飯、穿衣，每天反復練習，指尖磨出厚繭也未曾停歇。來到太原理工大學讀研究生時，他毅然拒絕母親陪讀的要求，獨自從山東來到山西辦理報到手續。學校為他協調了配有獨立衛生間的“陽光宿舍”，解決了上下床的難題，宿管阿姨郭慧萍起初常主動幫他收拾房間、準備熱飯，但王海港始終堅持自己解決問題——他用滑板車推著水盆去洗衣房，用腳將衣服放進洗衣機；熟練用腳趾操作手機叫網約車、訂高鐵票，獨自完成日常通勤與外出出行。“剛入學時他還需要我們搭把手，現在不僅能把自己打理得干干凈凈，宿舍也總是整整齊齊，做什么事都透著一股不服輸的韌勁。”郭慧萍見證著他的蛻變。這份從“需要幫助”到“我可以”的轉變，在他內心筑起堅實的自信堡壘。
回顧求學路，王海港格外感恩家人的陪伴。尤其是比他大8歲的姐姐，在他初學用腳寫字的關鍵時期，每天陪伴他背古詩、做默寫，為他打下堅實基礎。“父母對我越沒有過高要求，我越想用好成績回饋他們。”這份親情支撐著他走過無數艱難時刻，也讓他學會以溫暖待人。如今的他，早已能坦然面對他人目光，和同學們一同在食堂用餐，用腳拿筷子的動作從容自如，閑暇時還會跑步、玩滑板，用自己的方式豐富生活。
傳遞力量：用經歷激勵他人前行
王海港的堅韌與自強，如一束光悄然照亮了更多人。他曾在社交媒體分享日常學習視頻，意外收獲十幾萬網友點贊與留言，許多人表示被他的故事激勵著重拾勇氣。“沒想到我的日常生活和學習經歷，能成為別人眼中的榜樣和動力。”他坦言，陌生網友的鼓勵，也成了自己攻克難題的底氣。
與此同時，學校和學院在不影響他學習的前提下，邀請他走進多個學院開展講座。他用真誠的話語分享自己的迷茫與堅持：“我迷茫過、痛苦過，但仔細想想，還是應該勇敢面對現實。無論什么挫折，都不該放棄自己。”每場演講都多次被掌聲打斷，他的故事讓無數學子深受觸動。從需要被關照的新生，到鼓舞他人的榜樣，王海港用實際行動詮釋著：身體的缺憾，永遠無法阻擋一顆向上攀登的心。談及未來，王海港目光堅定。他希望成為一名教研工作者，繼續在量子信息領域深耕，像賀衎教授那樣培育更多人才，為國家科技現代化貢獻綿薄之力。如今，他仍在量子世界的微觀尺度里、數學公式的抽象空間中，用雙腳丈量著科學前沿的無限可能。
無臂擋不住翱翔的翅膀，雙腳能踏出精彩的軌跡。王海港的攀登，還在繼續；他的光芒，也在不斷照亮更遠的征途。
來源：山西晚報，2026年1月9日第1版
